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Anglais, Monde Contemporain

May 24, 2020, 3:19 am
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(page en construction)

Un enseignement de spécialité disponible en 1ère et Terminale générale à la rentrée de septembre 2020

*Projet de programme 1ère : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/anglais-monde-contemporain-ce-projet-de-programme-a-t-remis-au-ministre-en-mars-2020-et-rentrera-en-vigueur-la-rentr-e-2020--66048.pdf

* Projet de programme Tle : https://pedagogie.ac-reunion.fr/fileadmin/ANNEXES-ACADEMIQUES/03-PEDAGOGIE/02-COLLEGE/langues-vivantes/anglais/images_Nawaz/projet_de_programme_terminale_spe_llcer_anglais_monde_contemporain.pdf

* Projets d'examen : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/anglais-monde-contemporain-classe-de-premi-re-et-classe-terminale--52074.pdf



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* 1ère : 2 thématiques -- 4h / semaine

: '''1) Savoirs, création, innovation'''
Axe 1 : Production et circulation des savoirs
Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis

:'''2) Représentations'''
Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation
Axe 2 : Informer et s’informer
Axe 3 : Représenter le monde et se représenter


*Tle : 3 thématiques– 6h /semaine

:'''1) Faire société'''
1-Unité et Pluralité
2-Libertés publiques et libertés individuelles
3-Egalités et inégalités

:'''2) Environnements en mutation'''
1-Frontière et espace
2-De la protection de la nature à la transition écologique
3-Repenser à la ville

:'''3) Relation au monde'''
1-Puissance et Influence
2-Rivalités et interdépendances
3-Héritage commun et diversité


[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Civilisation]][[Category: examens - diplômes]]
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Littérature Anglaise en Langue Anglaise en L

May 24, 2020, 3:23 am
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/* Ressources internes Agreg-Ink */

Version du 24 mai 2020 à 10:23Version actuelle
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[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]][[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]]
 +[[Category: examens - diplômes]]
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Réforme du baccalauréat 2021

May 24, 2020, 3:26 am
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Version du 24 mai 2020 à 10:26Version actuelle
Ligne 5:Ligne 5:
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138130http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138130
-*avec l' option '''Langues, littératures et cultures étrangères''' (LLCE) : http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/43/9/1e_Anglais_Specialite_1025439.pdf+*avec la spécialité '''Langues, littératures et cultures étrangères''' (LLCE) : http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/43/9/1e_Anglais_Specialite_1025439.pdf
et la liste limitative d'oeuvres littéraires et films valables pour deux sessions de 1ère : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.htmlet la liste limitative d'oeuvres littéraires et films valables pour deux sessions de 1ère : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html
 +
 +et terminale (Bo du 21 mai 2020) : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo21/MENE2009183N.htm
 +
 +* ou Anglais, Monde Contemporain (AMC) : http://agreg-ink.net/index.php?title=Anglais%2C_Monde_Contemporain
*Horaires en 2nde :*Horaires en 2nde :
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Modèle:News

May 16, 2020, 4:31 am
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Version du 16 mai 2020 à 11:31Version actuelle
Ligne 21:Ligne 21:
Pour obtenir un nouveau compte, merci d'envoyer un message à agreg.ink (arobase sans espace) gmail.com en incluant '''la raison de votre (ré)inscription, un pseudo anonyme et prononçable de plus de trois lettres avec au maximum une majuscule si vous en voulez une, un mot de passe, une adresse mail valide contenant votre nom, votre genre (féminin ou masculin) et votre langue maternelle'''. Pour obtenir un nouveau compte, merci d'envoyer un message à agreg.ink (arobase sans espace) gmail.com en incluant '''la raison de votre (ré)inscription, un pseudo anonyme et prononçable de plus de trois lettres avec au maximum une majuscule si vous en voulez une, un mot de passe, une adresse mail valide contenant votre nom, votre genre (féminin ou masculin) et votre langue maternelle'''.
-Les inscriptions et réinscriptions se font en général le vendredi et le samedi si tous les éléments ci-dessus sont réunis et si le motif d'inscription est en conformité avec la charte. '''LES PROCHAINES CREATIONS DE COMPTES AURONT LIEU VERS LE 18/05/2020. Les demandes incomplètes ne sont pas acceptées.'''+Les inscriptions et réinscriptions se font en général le vendredi et le samedi si tous les éléments ci-dessus sont réunis et si le motif d'inscription est en conformité avec la charte. '''LES PROCHAINES CREATIONS DE COMPTES AURONT LIEU VERS LE 30/05/2020. Les demandes incomplètes ne sont pas acceptées.'''
L'inscription suppose un désir de participation fréquente aux échanges et un esprit d'entraide positif. Elle est soumise à l'approbation des administrateurs et peut-être annulée en cas d'inactivité ou de comportement consommateur du membre après inscription.L'inscription suppose un désir de participation fréquente aux échanges et un esprit d'entraide positif. Elle est soumise à l'approbation des administrateurs et peut-être annulée en cas d'inactivité ou de comportement consommateur du membre après inscription.
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Agrégation : concours externe spécial

May 20, 2020, 3:05 am
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Version du 20 mai 2020 à 10:05Version actuelle
Ligne 89:Ligne 89:
* Programme de la session 2020 : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe_spec/70/6/p2020_agreg_ext_spe_lve_anglais_1107706.pdf* Programme de la session 2020 : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe_spec/70/6/p2020_agreg_ext_spe_lve_anglais_1107706.pdf
*[https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/41/2/s2020_agreg_externe_spec_lve_anglais_1_1255412.pdf Epreuve écrite]*[https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/41/2/s2020_agreg_externe_spec_lve_anglais_1_1255412.pdf Epreuve écrite]
 +
 +==Session 2021==
 +* Programme de la session 2021 : https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special_21/20/9/p2021_agreg_ext_spe_lve_anglais_1287209.pdf
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category: Concours - Agrégation]]
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LLCE au lycée en anglais

May 20, 2020, 11:26 am
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/* Ressources Sur Les Œuvres Intégrales Niveau Terminale */

Version du 20 mai 2020 à 18:26Version actuelle
Ligne 12:Ligne 12:
* Programme limitatif d’œuvres intégrales en 1ère (sessions 2019-2020 et 2020-2021) : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142226&fbclid=IwAR3h_SnzBBHpXaT0waP0zip7t1yCEO4ML6jF8YDNSch74vWzco3Wn8Uq7WE* Programme limitatif d’œuvres intégrales en 1ère (sessions 2019-2020 et 2020-2021) : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142226&fbclid=IwAR3h_SnzBBHpXaT0waP0zip7t1yCEO4ML6jF8YDNSch74vWzco3Wn8Uq7WE
-Les œuvres seront renouvelées par moitié tous les deux ans.Deux œuvres littéraires sont à choisir dans le programme limitatif. L’œuvre filmique est facultative en 1ère. +:Les œuvres seront renouvelées par moitié tous les deux ans.Deux œuvres littéraires sont à choisir dans le programme limitatif. L’œuvre filmique est facultative en 1ère.
Ligne 18:Ligne 18:
::
-* Programme pour la terminale sorti le 25 juillet 2019: https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/99/9/spe256_annexe2_1158999.pdf Le programme limitatif des oeuvres intégrales de terminales n'est pas encore paru, il faudra choisir trois œuvres : deux livres et une œuvre filmique obligatoire.+* Programme pour la terminale sorti le 25 juillet 2019: https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/99/9/spe256_annexe2_1158999.pdf
 + 
 +*Le programme limitatif des oeuvres intégrales de terminales est paru au Bo du 21 mai 2020, il faudra choisir trois œuvres : deux livres et une œuvre filmique obligatoire.
 + 
 +:https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo21/MENE2009183N.htm
 + 
 + 
* Ressources d'accompagnement sur EDUSCOL : https://eduscol.education.fr/cid144068/specialite-llcer-bac-2021.html* Ressources d'accompagnement sur EDUSCOL : https://eduscol.education.fr/cid144068/specialite-llcer-bac-2021.html
Ligne 241:Ligne 247:
* Les ressources de Michelle Henry : http://www.michellehenry.fr/cinema3b.htm#west* Les ressources de Michelle Henry : http://www.michellehenry.fr/cinema3b.htm#west
**Manuels scolaires français: New Password Literature p.48 passage intitulé Tonight, Tonight.**Manuels scolaires français: New Password Literature p.48 passage intitulé Tonight, Tonight.
 +
 +=Ressources Sur Les Œuvres Intégrales Niveau Terminale=
 +
 +Œuvres littéraires :
 +* Atwood Margaret, The Handmaid's Tale (1985) ;
 +* Auster Paul, Moon Palace (1989) ;
 +* Brontë Charlotte, Jane Eyre (1847) ;
 +* Kureishi Hanif, The Buddha of Suburbia (1990) ;
 +* Miller Arthur, Death of a Salesman (1949) ;
 +* Roy Arundhati, The God of Small Things (1997).
 +Œuvres filmiques :
 +*Branagh Kenneth, Much Ado About Nothing (1993) ;
 +*Ford John, The Searchers (1956) ;
 +*Lumet Sidney, 12 Angry Men (1957).
 +
 + A venir.
[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]][[Category: examens - diplômes]][[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]][[Category: examens - diplômes]]
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LELE : Textes littéraires pour le lycée

May 21, 2020, 1:27 am
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/* Leguin (Ursula K.) */

Version du 21 mai 2020 à 08:27Version actuelle
Ligne 345:Ligne 345:
== the Buddha of Suburbia==== the Buddha of Suburbia==
-*[http://epubl.ltu.se/1402-1773/2010/066/LTU-CUPP-10066-SE.pdf Thèse sur Hanif Kureishi]+ 
-*[http://ir.lib.sfu.ca/bitstream/1892/10003/1/b36827423%20.pdf Autre thèse]+*Hanif Kureishi : Page sur l'auteur [https://en.wikipedia.org/wiki/Hanif_Kureishi de Wikipedia], [https://www.youtube.com/watch?v=BFoqBnl5XNw Film de la British Library]
-*Hanif Kureishi : [http://www.hanifkureishi.com/ Site officiel de l'auteur], [http://www.martinfrost.ws/htmlfiles/july2008/british_writers_1945b.html#Hanif_Kureishi Page sur l'auteur]; une autre [http://en.wikipedia..../Hanif_Kureishi de Wikipedia.]+*The Guardian : "Hanif Kureishi : "Being a writer was like playing" [https://www.youtube.com/watch?v=IKq77Ov70_Y vidéo-interview de 09' env]
-*The Guardian : "Hanif Kureishi : "Being a writer was like playing" [http://www.guardian..../hanif-kureishi vidéo-interview de 09' env]+* [https://en.wikipedia.org/wiki/The_Buddha_of_Suburbia_(novel)) page Wikipedia en anglais sur le livre]
-* [http://en.wikipedia....uburbia_(novel) page Wikipedia en anglais sur le livre] +* Aides à l'analyse du roman : [https://www.litcharts.com/lit/the-buddha-of-suburbia Litcharts]; [https://www.gradesaver.com/the-buddha-of-suburbia/study-guide/summary Gradesaver]; [https://www.coursehero.com/lit/The-Buddha-of-Suburbia/ Course Hero Study Guide]
-* Chez [http://www.bookrags....urbia/plot.html Book Rags]+
-* [http://www.gutenberg-gym.de/redaktion/buddha/index.php?rubric=Buddha+Of+Suburbia The Buddha of Suburbia Project (Wiesbaden - 2006)] :+
-<blockquote>"The idea for this web project emerged because hardly any study aids on "The Buddha of Suburbia" could be found on the web or even in print" </blockquote>+
* Insight Term, p.152* Insight Term, p.152
Ligne 369:Ligne 366:
* Meeting Point 1ère, p.63* Meeting Point 1ère, p.63
-=Leguin (Ursula K.)=+=Le Guin (Ursula K.)=
==The First Contact with the Gorgonids====The First Contact with the Gorgonids==
* Bridges Term Techno, p.120* Bridges Term Techno, p.120
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Dates des Epreuves

May 22, 2020, 2:09 am
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Version du 22 mai 2020 à 09:09Version actuelle
Ligne 7:Ligne 7:
*'''''Agrégation externe - concours spécial''''' : mardi 3 mars 2020*'''''Agrégation externe - concours spécial''''' : mardi 3 mars 2020
*'''''Agrégation interne''''' : jeudi 30 et vendredi 31 janvier 2020*'''''Agrégation interne''''' : jeudi 30 et vendredi 31 janvier 2020
-*'''''CAPES externe''''' : +*'''''CAPES externe''''' : 1er et 2 juillet 2020
*'''''CAPES interne''''' : envoi du dossier RAEP avant le 29 novembre 2019*'''''CAPES interne''''' : envoi du dossier RAEP avant le 29 novembre 2019
-*'''''Troisième concours''''' : +*'''''Troisième concours''''' : 2 juillet 2020
-*'''''CAPLP externe''''' : +*'''''CAPLP externe''''' : 26 et 27 juin 2020
*'''''CAPLP interne''''' : envoi du dossier RAEP avant le 29 novembre 2019*'''''CAPLP interne''''' : envoi du dossier RAEP avant le 29 novembre 2019
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Anglais, Monde Contemporain

May 24, 2020, 3:19 am
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Nouvelle page

(page en construction)

Un enseignement de spécialité disponible en 1ère et Terminale générale à la rentrée de septembre 2020

*Projet de programme 1ère : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/anglais-monde-contemporain-ce-projet-de-programme-a-t-remis-au-ministre-en-mars-2020-et-rentrera-en-vigueur-la-rentr-e-2020--66048.pdf

* Projet de programme Tle : https://pedagogie.ac-reunion.fr/fileadmin/ANNEXES-ACADEMIQUES/03-PEDAGOGIE/02-COLLEGE/langues-vivantes/anglais/images_Nawaz/projet_de_programme_terminale_spe_llcer_anglais_monde_contemporain.pdf

* Projets d'examen : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/anglais-monde-contemporain-classe-de-premi-re-et-classe-terminale--52074.pdf



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* 1ère : 2 thématiques -- 4h / semaine

: '''1) Savoirs, création, innovation'''
Axe 1 : Production et circulation des savoirs
Axe 2 : Sciences et techniques, promesses et défis

:'''2) Représentations'''
Axe 1 : Faire entendre sa voix : représentation et participation
Axe 2 : Informer et s’informer
Axe 3 : Représenter le monde et se représenter


*Tle : 3 thématiques– 6h /semaine

:'''1) Faire société'''
1-Unité et Pluralité
2-Libertés publiques et libertés individuelles
3-Egalités et inégalités

:'''2) Environnements en mutation'''
1-Frontière et espace
2-De la protection de la nature à la transition écologique
3-Repenser à la ville

:'''3) Relation au monde'''
1-Puissance et Influence
2-Rivalités et interdépendances
3-Héritage commun et diversité


[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Civilisation]][[Category: examens - diplômes]]
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Littérature Anglaise en Langue Anglaise en L

May 24, 2020, 3:23 am
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/* Ressources internes Agreg-Ink */

Version du 24 mai 2020 à 10:23Version actuelle
Ligne 163:Ligne 163:
[[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]][[Category: Pratiques Pédagogiques]] [[Category:Littérature]]
 +[[Category: examens - diplômes]]
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Réforme du baccalauréat 2021

May 24, 2020, 3:26 am
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http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138130http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138130
-*avec l' option '''Langues, littératures et cultures étrangères''' (LLCE) : http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/43/9/1e_Anglais_Specialite_1025439.pdf+*avec la spécialité '''Langues, littératures et cultures étrangères''' (LLCE) : http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/43/9/1e_Anglais_Specialite_1025439.pdf
et la liste limitative d'oeuvres littéraires et films valables pour deux sessions de 1ère : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.htmlet la liste limitative d'oeuvres littéraires et films valables pour deux sessions de 1ère : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html
 +
 +et terminale (Bo du 21 mai 2020) : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo21/MENE2009183N.htm
 +
 +* ou Anglais, Monde Contemporain (AMC) : http://agreg-ink.net/index.php?title=Anglais%2C_Monde_Contemporain
*Horaires en 2nde :*Horaires en 2nde :
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Forster (Edward Morgan), Howards End

May 4, 2020, 10:09 am
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Version du 4 mai 2020 à 17:09Version actuelle
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*[http://saesfrance.org/wp-content/uploads/2019/06/2020-AGREG-bibliographie-Howards-End.pdf Pistes de réflexion de la SAES (pages 2-3)]*[http://saesfrance.org/wp-content/uploads/2019/06/2020-AGREG-bibliographie-Howards-End.pdf Pistes de réflexion de la SAES (pages 2-3)]
*[https://webtv.univ-rouen.fr/permalink/v125d16d262d0pdgzik7/ Conférence de Catherine Bernard, "Les héritages de ''Howards End''"]*[https://webtv.univ-rouen.fr/permalink/v125d16d262d0pdgzik7/ Conférence de Catherine Bernard, "Les héritages de ''Howards End''"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/8671 Catherine Lanone et Laurent Mellet, "Introduction"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/8737 Marie Laniel, "‘Quem fugis’: The Poetics of Arrested Flight in ‘Other Kingdom’ and ''Howards End''"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/8801 Christian Gutleben, "Glorious Bastards: The Praise of Impurity in E.M. Forster’s ''Howards End''"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/8856 Andrew Thacker, "Of Dust and Rubber: Rereading ''Howards End''"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/8902 Dennis Tredy, "Readjustment and Reaccentuation: What Ruth Prawer Jhabvala’s Screenplay Reveals about James Ivory’s Film Adaptation of ''Howards End''"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/9021 Christophe Gelly, "Fades to Black, Slow Motion and Mismatch—Connection and Disconnection in the Editing of James Ivory’s ''Howards End'' (1992)"]
 +*[https://journals.openedition.org/ebc/9091 Jean-François Baillon, "Hauntings in James Ivory’s ''Howards End''"]
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]][[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]]
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Modèle:News

May 5, 2020, 12:38 am
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Version du 5 mai 2020 à 07:38Version actuelle
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Pour obtenir un nouveau compte, merci d'envoyer un message à agreg.ink (arobase sans espace) gmail.com en incluant '''la raison de votre (ré)inscription, un pseudo anonyme et prononçable de plus de trois lettres avec au maximum une majuscule si vous en voulez une, un mot de passe, une adresse mail valide contenant votre nom, votre genre (féminin ou masculin) et votre langue maternelle'''. Pour obtenir un nouveau compte, merci d'envoyer un message à agreg.ink (arobase sans espace) gmail.com en incluant '''la raison de votre (ré)inscription, un pseudo anonyme et prononçable de plus de trois lettres avec au maximum une majuscule si vous en voulez une, un mot de passe, une adresse mail valide contenant votre nom, votre genre (féminin ou masculin) et votre langue maternelle'''.
-Les inscriptions et réinscriptions se font en général le vendredi et le samedi si tous les éléments ci-dessus sont réunis et si le motif d'inscription est en conformité avec la charte. '''LES PROCHAINES CREATIONS DE COMPTES AURONT LIEU VERS LE 03/05/2020. Les demandes incomplètes ne sont pas acceptées.'''+Les inscriptions et réinscriptions se font en général le vendredi et le samedi si tous les éléments ci-dessus sont réunis et si le motif d'inscription est en conformité avec la charte. '''LES PROCHAINES CREATIONS DE COMPTES AURONT LIEU VERS LE 18/05/2020. Les demandes incomplètes ne sont pas acceptées.'''
L'inscription suppose un désir de participation fréquente aux échanges et un esprit d'entraide positif. Elle est soumise à l'approbation des administrateurs et peut-être annulée en cas d'inactivité ou de comportement consommateur du membre après inscription.L'inscription suppose un désir de participation fréquente aux échanges et un esprit d'entraide positif. Elle est soumise à l'approbation des administrateurs et peut-être annulée en cas d'inactivité ou de comportement consommateur du membre après inscription.
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James (Henry), The Wings of the Dove

May 5, 2020, 9:09 am
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Version du 5 mai 2020 à 16:09Version actuelle
Ligne 5:Ligne 5:
=Bibliographies==Bibliographies=
 +*[http://saesfrance.org/wp-content/uploads/2020/05/Selected-Bibliography-Wings.pdf Bibliographie de la SAES]
=Liens Utiles==Liens Utiles=
 +*[http://saesfrance.org/wp-content/uploads/2020/05/texte-de-cadrage-Wings.pdf Texte de cadrage de la SAES]
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]][[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]]
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Swift (Jonathan), Gulliver's Travels

May 7, 2020, 12:40 am
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Version du 7 mai 2020 à 07:40Version actuelle
Ligne 5:Ligne 5:
=Bibliographies==Bibliographies=
 +*[http://saesfrance.org/wp-content/uploads/2020/05/Swift-Bibliographie-selective.pdf Bibliographie de la SAES]
=Liens Utiles==Liens Utiles=
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]][[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Littérature]]
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Search

Aspect (L')

May 7, 2020, 12:41 am
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Version du 7 mai 2020 à 07:41Version actuelle
Ligne 8:Ligne 8:
=Liens utiles==Liens utiles=
 +*[https://alaesfrance.files.wordpress.com/2020/04/situation-aspect-combined-with-grammatical-aspect-chauvin-bordeaux.pdf Catherine Chauvin, "Situation aspect combined with grammatical aspect: some examples, and a few questions"]
*[https://alaesfrance.files.wordpress.com/2020/02/ppt_lexical-aspect.pdf Eric Corre, "From lexical aspect to event structure"]*[https://alaesfrance.files.wordpress.com/2020/02/ppt_lexical-aspect.pdf Eric Corre, "From lexical aspect to event structure"]
*[https://alaesfrance.files.wordpress.com/2020/03/participe-tc3a9lique-participe-atc3a9lique-et-aspect-jean-marie-merle.pdf Jean-Marie Merle, "Participe télique, participe atélique et aspect"]*[https://alaesfrance.files.wordpress.com/2020/03/participe-tc3a9lique-participe-atc3a9lique-et-aspect-jean-marie-merle.pdf Jean-Marie Merle, "Participe télique, participe atélique et aspect"]
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BBC et le service public de l'audiovisuel, 1922-1995 (La)

May 7, 2020, 1:43 am
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Version du 7 mai 2020 à 08:43Version actuelle
Ligne 39:Ligne 39:
=Liens utiles==Liens utiles=
 +Une traduction du texte de cadrage est disponible pour les membres du forum.
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Civilisation]][[Category: Concours - Agrégation]][[Category:Civilisation]]
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Dates des Epreuves

May 12, 2020, 8:43 am
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Version du 12 mai 2020 à 15:43Version actuelle
Ligne 16:Ligne 16:
==='''''Agrégation externe'''''======'''''Agrégation externe'''''===
-* Résultats d'admissibilité : +* Résultats d'admissibilité : 12 mai 2020
* Épreuves d'admission : * Épreuves d'admission :
* Résultats d'admission : =* Résultats d'admission : =
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Barres d'admission et d'admissibilité aux concours d'anglais.

May 12, 2020, 8:45 am
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Version du 12 mai 2020 à 15:45Version actuelle
Ligne 2:Ligne 2:
==Agreg Externe:====Agreg Externe:==
===Admissibilité:======Admissibilité:===
 +*2020: 34,5 / 100 (soit 6,9 / 20)
*2019: 32,0 / 100 (soit 6,4 / 20)*2019: 32,0 / 100 (soit 6,4 / 20)
*2018: 33,25 / 100 (soit 6,65 / 20)*2018: 33,25 / 100 (soit 6,65 / 20)
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Agrégation : concours externe spécial

May 20, 2020, 3:05 am
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Version du 20 mai 2020 à 10:05Version actuelle
Ligne 89:Ligne 89:
* Programme de la session 2020 : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe_spec/70/6/p2020_agreg_ext_spe_lve_anglais_1107706.pdf* Programme de la session 2020 : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe_spec/70/6/p2020_agreg_ext_spe_lve_anglais_1107706.pdf
*[https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/41/2/s2020_agreg_externe_spec_lve_anglais_1_1255412.pdf Epreuve écrite]*[https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/41/2/s2020_agreg_externe_spec_lve_anglais_1_1255412.pdf Epreuve écrite]
 +
 +==Session 2021==
 +* Programme de la session 2021 : https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special_21/20/9/p2021_agreg_ext_spe_lve_anglais_1287209.pdf
[[Category: Concours - Agrégation]][[Category: Concours - Agrégation]]
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