/* Autres ressources */
| Version du 14 avril 2016 à 08:03 | Version actuelle | ||
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| ===En France=== | ===En France=== | ||
| ====Sites académiques==== | ====Sites académiques==== | ||
| - | * La [http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article425 Conférence d'Annie Lhérété], Inspecteur Général pour les Langues Vivantes sur la littérature étrangère en langue étrangère se trouve sur le site de l'académie de Versailles. | + | * L'académie de Versailles a publié une [http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article425 Conférence d'Annie Lhérété], Inspecteur Général pour les Langues Vivantes sur la littérature étrangère en langue étrangère. |
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| ====Autres ressources==== | ====Autres ressources==== | ||
| - | *Sur le site de La Clé Des Langues, ENS Lyon, de nombreuses ressources parmi lesquelles: | + | *Sur le site de La''' Clé Des Langues''', ENS Lyon, de nombreuses ressources parmi lesquelles: |
| :1) Une analyse et des exemples d'oeuvres à étudier sur le [http://cle.ens-lyon.fr/01444217/0/fiche___pagelibre/ Programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère au cycle terminal de la série littéraire]. | :1) Une analyse et des exemples d'oeuvres à étudier sur le [http://cle.ens-lyon.fr/01444217/0/fiche___pagelibre/ Programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère au cycle terminal de la série littéraire]. | ||
| <blockquote>"Cette page reprend le texte publié au BO spécial du 30 septembre 2010 et met en relation les différentes thématiques du programme avec des mouvements littéraires, des auteurs et des oeuvres du monde anglophone. Il ne s'agit aucunement de recommandations officielles mais simplement d'exemples destinés à faciliter les choix des enseignants. Les liens contenus dans le texte renvoient à des extraits d'oeuvres mais aussi à des ressources de La Clé des langues susceptibles d'apporter un éclairage sur certaines notions du programme." Clifford Armion</blockquote> | <blockquote>"Cette page reprend le texte publié au BO spécial du 30 septembre 2010 et met en relation les différentes thématiques du programme avec des mouvements littéraires, des auteurs et des oeuvres du monde anglophone. Il ne s'agit aucunement de recommandations officielles mais simplement d'exemples destinés à faciliter les choix des enseignants. Les liens contenus dans le texte renvoient à des extraits d'oeuvres mais aussi à des ressources de La Clé des langues susceptibles d'apporter un éclairage sur certaines notions du programme." Clifford Armion</blockquote> | ||
| - | :2)Un dossier spécial [http://cle.ens-lyon.fr/97943954/0/fiche___pagelibre/&RH=CDL_ANG110000 Littérature Jeunesse en anglais]. | + | :2) Un dossier spécial [http://cle.ens-lyon.fr/97943954/0/fiche___pagelibre/&RH=CDL_ANG110000 Littérature Jeunesse en anglais]. |
| - | :3)Une mise en ligne de l'intervention de Floriane Bozon [http://cle.ens-lyon.fr/anglais/litterature-et-perspectives-civilisationnelles-267572.kjsp#P1 '''Littérature et perspectives civilisationnelles'''] à l'occasion d'une journée de formation à destination des enseigants de LELE à l'ENS de Lyon, le 30 avril 2015. | + | :3) Une mise en ligne de l'intervention de Floriane Bozon [http://cle.ens-lyon.fr/anglais/litterature-et-perspectives-civilisationnelles-267572.kjsp#P1 '''Littérature et perspectives civilisationnelles'''] à l'occasion d'une journée de formation à destination des enseigants de LELE à l'ENS de Lyon, le 30 avril 2015. |
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| + | :4) Deux séquences dans le workbook : [http://cle.ens-lyon.fr/workbook/madness-in-shakespeare-lele--199643.kjsp?RH=CDL_MAN000000 Madness in Shakespeare (Hamlet, King Lear)] et [http://cle.ens-lyon.fr/workbook/first-person-narratives-246891.kjsp?RH=CDL_MAN000000 First Person Narratives]( Roald Dahl, Gulliver's Travails...). | ||
| * [http://www.newstandpoints.com/fr/tagworksheet/lele/ Les archives de la revue New Standpoints] sur la LELE abordent divers auteurs dont Sherlock Holmes, B. Naidoo, W.Cather, T. Hardy,C.Achuebe, o. Wilde, H. Kureishi, M.Morpurgo, E.Wharton... | * [http://www.newstandpoints.com/fr/tagworksheet/lele/ Les archives de la revue New Standpoints] sur la LELE abordent divers auteurs dont Sherlock Holmes, B. Naidoo, W.Cather, T. Hardy,C.Achuebe, o. Wilde, H. Kureishi, M.Morpurgo, E.Wharton... | ||
| - | * Pour compléter les textes, [http://www.fiql.com/playlists/songs_inspired_by_literature/ des chansons en anglais inspirées par la littérature] et des [http://angellier.biblio.univ-lille3.fr/bonheurs/adaptationfictionfilms.html adaptations filmiques d’œuvres littéraires]. | + | * Pour compléter les textes, on peut utiliser [http://www.fiql.com/playlists/songs_inspired_by_literature/ des chansons en anglais inspirées par la littérature] et des [http://angellier.biblio.univ-lille3.fr/bonheurs/adaptationfictionfilms.html adaptations filmiques d’œuvres littéraires]. |
| * Pour donner des idées, deux séquences complètes sur le site du CNED en 1ère : [http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7AN16&CLASSE=Premi%C3%A8re%20L: The world of books;Giving life to characters] et en [http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7AN06&CLASSE=Terminale%20L terminale]. Elles ne se réfèrent pas du tout aux thématiques du programme et sont destinées à une utilisation individuelle et non collective. | * Pour donner des idées, deux séquences complètes sur le site du CNED en 1ère : [http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7AN16&CLASSE=Premi%C3%A8re%20L: The world of books;Giving life to characters] et en [http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7AN06&CLASSE=Terminale%20L terminale]. Elles ne se réfèrent pas du tout aux thématiques du programme et sont destinées à une utilisation individuelle et non collective. | ||